Учительница математики из Большого Камня тратила на бумажный журнал больше трёх часов в день — теперь справляется за 50 минут. Разбираем, что именно изменилось и почему электронный документооборот работает даже там, где интернет появился недавно.

В отдалённых районах Приморья электронный дневник часто остаётся формально доступным, но фактически неудобным для семей. В материале разбираем технические, организационные и правовые барьеры и показываем, как школы могут их снять.

В 2026 году школы Приморского края используют несколько платформ электронных журналов. Мы провели детальное сравнение функционала, удобства интерфейса и уровня интеграции главных систем — от «Сетевой город. Образование» до альтернативных решений. Вы узнаете, какой электронный журнал действительно удобнее для учителей, родителей и администраций.

В 2026 году электронные дневники содержат полный объём персональных данных школьников Приморья. Разбираем, насколько надёжно они защищены, какие риски остаются реальными и какие обязанности лежат на школах как операторах персональных данных.

В 2026 году цифровые образовательные сервисы стали основой школьного обучения. Мы провели подробный тест ведущих платформ и систем контроля, чтобы помочь родителям Приморья выбрать оптимальный инструмент для мониторинга успеваемости ребенка.

Собрали реальные типичные истории родителей из Приморского края о том, как работает обновлённый электронный дневник в 2026 году. Разбираем, что удобно, где возникают ошибки и почему больше всего споров вызывает платный доступ в мобильном приложении.

Полный гид по Электронной школе Приморья. Разбираем, как получить доступ к оценкам, настроить мобильный дневник и использовать портал без проблем.

Искусственный интеллект перестал быть абстрактной перспективой для школ Приморского края — он уже встроен в электронные журналы и меняет повседневную работу учителей. Разбираем, какие инструменты доступны педагогам Владивостока и края, как работает прогнозирование успеваемости и что даст пилотный проект 2026 года.

Цифровая трансформация образования кардинально изменила подходы к мониторингу оценок. Мы проанализировали данные образовательных учреждений Приморского края, чтобы понять реальное влияние цифровых платформ на академические результаты. Разбираем статистику, инфраструктуру и мнение участников процесса.

Школа №45 Владивостока одной из первых в Приморском крае перешла на полностью цифровой документооборот. Директор рассказывает, как изменился образовательный процесс, что говорят учителя и почему родители теперь реже звонят классным руководителям.